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综合:关于举办首届浙江师范大学行知学院 辅导员教学竞赛的通知

作者: 编辑:行知学工网管理员日期:2019-05-15人气:24
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二级学院、部门:

为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和全省教育大会精神,落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,进一步加强我院师德师风建设,提升我院辅导员的教学能力和业务水平,提高课堂教学质量,经研究决定举办首届辅导员教学竞赛,现将有关事项通知如下:

一、参赛对象

年龄在40周岁以下(1979831日以后出生)的在职辅导员。

二、竞赛内容

本次竞赛以马克思主义原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学生职业生涯规划等课程为主,教学内容由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成,重点体现课程思政化教学指导思想。选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分(含2个学分)

(一)教学设计(20分)

本环节要求参赛选手提交参赛课程教学大纲和教学设计方案。

教学大纲主要包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、学生对象)、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素;

教学设计是指以1个学时(45分钟/每学时)为基本单位,对教学活动的设想与安排,基本要素有:题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重难点)、教学方法和策略以及教学安排等。评价标准参见附件1。

1.参赛课程5个学时的教学设计方案。主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。评委将对整套教学设计方案进行打分。

2.与5个学时教学设计方案相对应的5个课堂教学节段的PPT(20分钟/每个ppt)。教学节段指课堂教学20分钟所需要的教学内容。

(二)课堂教学(75分)

课堂教学规定时间为20分钟。主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。根据需要,选手可携带翻页器、教学模型、挂图等。评价标准参见附件2。

(三)教学反思(5分)

参赛选手结束课堂教学环节后,进入指定教室,结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料(500字以内)。要求思路清晰、观点明确、联系实际,做到有感而发。反思室提供电脑,不允许携带任何书面或电子等形式的资料。评价标准参见附件3。

三、竞赛组织

比赛时间另行通知。参赛老师于5月17日前将报名表和教学设计材料(5个学时教学设计方案以及与5个学时教学设计方案相对应的5个课堂教学节段的PPT)打包发给招就部邮箱(xzzjb@zjnu.cn)。

四、奖励办法

比赛评选出一、二、三等奖获奖者若干名,给予一定的奖励。学院将从获奖人员中择优推荐参加浙江省高等学校青年教师教学技能竞赛。

附件一.docx

附件二.docx

附件三.docx

附件四.docx

浙江师范大学行知学院学生工作部

浙江师范大学行知学院招生就业部

浙江师范大学行知学院团委

                 二〇一九年五月

  

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